| ||
Скажите, если не секрет, в какую школу детей психиатр принимает? это спец.учреждение?Сообщение от стасюля
У нас такие же вопросы были. Но психиатр спросила " Что общего между грушей,яблоком и картошкой? И в чем разница?"Я по поводу разницы сама растерялась,а ребенок правильно ответил.
Это 1 из специалистов медкомиссии, которую нужно пройти каждому перед школой, в районной поликлинике. Если его там нет, то едут, кажется, в ПНД.
Пролетая над Череповцом
Это обычная медкомиссия перед школой.
Кстати это довольно распространённый вопрос не только в первых классах. Его задали брату моей сотрудницы при его попытке устроится на рааботу в милицию. Все его ответы живое-неживое и т.д. были мимо. Оказывается она хотела услышать "птица несёт яйца. а самолёт нет". Вот это жесть. Кстати из-за этого комиссию так и не прошёл и на работу не взяли.
У всех ангелов есть прошлое, у всех грешников-будущее.
Не, ну эт ваще! Если бы у нас были все милиционеры такие умные и отличали самолет от птицы по яйцам (извините)!
А если серьезно, то решений у головоломок и ответов у логических задач имеется несколько вариантов и любой из них считается правильным. Просто чем больше ребенок даст положительных ответов, тем лучше у него развита логика.
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
При определении готовности ребенка к обучению в первом классе используются стандартные методики, разработанные давно и испытанные не один год на практике.
А все отклонения, и личная отсебятина в интерпретации вопросов и ответов, - это все произвол так называемых "специалистов". Думаю все зависит от поставленной цели - принимать или не принимать ребенка в школу.
У нас вопросы были такие:
Какой день недели был позавчера, если сегодня - вторник?
Всего 9 ступенек, а какая из них средняя?
Назови цифры больше 5 и меньше 2.
Назови времена года. Сколько тебе лет было прошлым летом?
Посчитай сколько будет 5-3.
Было очень много вопросов по логике. Мой ребенок отвечал все правильно (несмотря на то,что листы с заданими лежали "боком" !!!!!), но далее следовал вопрос "А ПОЧЕМУ?" она объясняла но объяснения не нравились комиссии... в итоге ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ НЕ ЗАЩИТЫВАЛИСЬ!!! Мне сказали, что "Ваша девочка отвечает интуитивно, объяснить не может..."
Тесты на слуховую и зрительную память были самые сложные.
Сначало продиктовали 10 слов, нужно повторить минимум 7.
Затем показали на 5 сек рисунок из точек * * *
* *
* * *
и сказали нарисуй, то что ты видела.
Кроме этого были стандартные вопросы: Имя, где живешь, как зовут маму...
Читать давали текст на УКРАИНСЬКОЙ МОВЕ, а переписывали на английском языке 3 слова.
Озвучьте, что это за школа и результат- прошел ли Ваш ребенок?
Вопросы для шестилеток достаточно сложные, да и для детей, окончивших первый класс, тоже не так легки. Если б все школы давали столько же, сколько требуют при поступлении!
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
школа №64специализированая. Подготовительных курсов там к сожалению не было. Дочка конечно читает(с 4 лет), прибавляет отнимает до 10, считает до 100, ходила в школу раннего развития с 3 лет, дома занимались регулярно и логикой и письмом. Хореография - с 3 лет, с 4 - рисование, с 5 - курсы английского. Она очень быстро запоминает стихи... И самое главное - она очень хочет в школу!
По образованию я педагог и развивала ее с пеленок!
Но нас не взяли. Сказали девочка хорошая, но "нехватило несколько балов".
Конечно, она очень расстроилась.
(Я тоже расстроилась, особенно, когда увидела одного знакомого мальчика, который поступил в эту школу, и о его способностях мне хорошо известно.)
Да, требования в этой школе серьезные, детей они отбирают "самых лучших" - об этом говорили на собраниях (их было 2 в течении года).
Попробуем в следующем году снова , в 7 лет.
Вот видите, уже при поступлении Вы и Ваш ребенок сталкиваетесь с несправедливостью и предвзятым отношением. А что будет дальше? Конечно Вам решать терять еще один год, или опять пытаться туда же поступать, но не лучше ли отдать ребенка в этом году в другую школу?
А на чем специализируется школа и где находится?
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
Ув. АНАКОНДА!
Требовать умения читать не имеют права ни в одной школе!!!!!! Если ваш ребенок умеет читать - это только плюс!
А по-поводу "переписывания", это называется "копирование букв" - даются совершенно бессмысленные слова (возможно с использованием различных букв) и ребенку предлагается "перерисовать" (скопировать) то что "нарисовано на образце.
Школа №64 (английский язык) находится в Малиновском районе, рядом с 5 гимназией. Да, детей там нагружают, но знания дают хорошие, дети потом почти все поступают в 5 гимназию.
"Терять" еще один год конечно не хочется, но и в другую школу не пойдем. Во- первых далековато идти 25-30мин (на маршрутке ехать не получится т.к. младший в коляске). А во-вторых все-таки 6 лет - рано!
Когда принимали это решение о шестилетках и 12-летнем обучении, я училась в педине и сами преподователи говорили о том, что все педиатры, физиологи - против того ,чтобы отдавать ребенка в школу в 6 лет. Конечно, его можно подготовить психологически, но физически он еще не готов к нагрузкам!!! Позвоночник, зрение...Хотя все дети разные, тут подход конечно индивидуальный...
..ужас,а не тестирование..
Вполне можно на них жалобу накатать за такие выкрутасы.
А вот это очень верно подмечено!
Давно ли ввели такие тестирования ? А если ребёнок не пройдёт тесты,его что не примут в школу?или будут создавать элитные классы?Раньше в школу шли научиться всему и ни о каких подготовках речи не было не то что тестах.А сейчас 12 лет учёбы и желательно,чтб уже и читал и писал...а у детей как ответная реакция-многие школу не любят и не хотят учиться хотя и способные.
Боритесь-поборете!
У нас сейчас все нацелено на самообразование. Если б я не отдала ребенка в ШРР и не штудировала все дома, то посещение детского сада за 3 года отложилось бы только в виде болезней. Никакой подготовки обычный госсад не дает, хоть вы меня стреляйте! А в обычной школе на подготовке ничему тоже не учили, но при этом, принимая детей в первый класс, хотят от них очень многого.
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
Вот это и тревожит.Наша тоже ходила на подготовку(не в школу).Это платно.а если у родителей нет средств?И кто это придумал,что нужно пройти тесты,Интересно это везде в городе?Вот шли бы все в первый класс и начинали учиться все вместе.Я понимаю если там ребёнок не будет успеват,то можно доп.занятия за плату(доступную).Хотя раньше все доп.занятия были без денег(правда давно).Советская система образования была неплохой.Может такими тестами авторитетные учителя собирают классы себе?
Боритесь-поборете!
Да нет, авторитетные учителя отбирают учеников себе по платежеспособности родителей. Как правило, это классы с буквой "а"
А если бы отбор проводили по справедливости, на основании адекватного тестирования, то формировали бы классы по уровню подготовки. Например, детки, которые знают только буквы были бы все в одном классе и учитель бы всех учил с нуля, а так получается, что надо разорваться между разноуровневыми первоклашками. Теряется интерес к учебе, начинают баловаться, страдает дисциплина...
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
Как я понимаю для этого и ввели такое тестирование раз у всех разная дошкольная подготовка?А уровень подготовки оценивает учитель или комиссия? Мы с этим не сталкивались.И это во всех школах или только гимназиях?
Боритесь-поборете!
отбор детей с высоким и средним уровнем готовности к обучению имеют право осуществлять специализированные школы, для этого готовится специальная программа тестирования и заверяется в гороно.
Все остальные учебные заведения осуществляют тестирование для определения уровня готовности детей для того, чтобы знать, с какими детьми предстоит работать, каков их уровень развития, кому нужна в первом классе помощь, как строить учебный процесс. Во всяком случае так должно быть в реальности
Теперь более понятно
Боритесь-поборете!
Ваши права
Тема: 
Ответить с цитированием
Социальные закладки