|
Мы в 6 лет (др в августе) в школу отправили малую. Я изначально была за то, чтобы она шла в 6, но, в окружении мнения были разные) Выбрала школу и учителя, пошли на подготовку к школе, в 5.5. С учителем предварительно пообщалась на тему - не рано ли. Она ответила, что пусть посетит несколько занятий по подготовке к школе, она понаблюдает и скажет - готов ребенок психологически к школе или нет. По знаниям точно была готова)) В итоге сказала, что все норм и нет смысла терять год. Так и пошли, малой нравится. Единственное, что немного напрягало поначалу - обучение на украинском языке, но, уже втянулись. В целом впечатления о НУШ хорошие и в этом большая заслуга учителя, конечно) Программа для 1 класса нормальная. ДЗ по программе не должно быть, нам учитель об этом рассказала еще на собрании перед началом учебного года, но, также сказала. что будет ДЗ давать, а делать или не делать чтоб решали сами. ДЗ не проверяет. Вместо оценок в дневнике появляются "Молодець". У малой прям спортивный интерес заработать побольше этих "Молодець", она им ведет учет))))))) Ранкова зустрич, работы детей на стенах класса и т.д, все есть. В классе висит дорожка из смайликов, у каждого ребенка своя подписанная прищепка, вешают ее на смайлик с подходящей эмоцией, если в течении дня настроение поменялось, перевешивают)
подтверждаю, все учат с самого начала. Малая пошла на подготовку к школе умея читать, писать (не каллиграфическим почерком ) и решать простые примеры. На подготовке в этом больше натренировалась. А с начала учебного года пошли все учить сначала) Все дети с разным уровнем подготовки, поэтому все учат по порядку)
Добрый день! Скажите , а 6 классы есть?
Сделай первый шаг, и ты поймешь, что все не так страшно....
Младшая дочь закончила 1й класс по НУШ, только положительные впечатления. Из изменений, сначала пишут карандашом, после нового года переходят на ручки, д/з нет, иногда учитель задавала мало и по желанию, парты обычно стояли подковой, у каждого своя одноместная парта. Много в игровой форме, часто парты сдвигали в один большой "стол" и там мастерили все на ватмане какие - то аппликации из бумаги, листьев, ватных диской и т.п. Обычно такое мероприятие занимало весь учебный день, бывало раз в пару недель. Занятия на украинском. В фойе рядом с класса натянуты верёвочки с прищепками на стенах, где каждый день вывешивались детские работы за сегодня, рисунки, аппликации. При этом успевали и математику, и чтение, и письмо проходить). В школу шли без подготовки, только считали норм. Первый класс прошел как садик, у ре отличное настроение и любовь к школе. Нам повезло, у нас молодая учитель, это её первые дети, "не испорчена" старой системой. Любит детей, а они её.
Есть с чем сравнить, старшая с первого класса возненавидела школу, когда по 3-4 часа каждый день с сентября сидела за д/з. Я -аналогично. С младшей я только пару раз в конце года по 10 мин задержалась у письменного стола.
Что интересно, на выходе одно и тоже, писать, читать, считать умеют.
Старшая дочка говорит, что тоже хочет в такой первый класс)))
это 17 школа
Конечно молодым преподавателям легче взять что то новое - им хочется завоевать доверие детей, им вообще что то хочется. Опытные учителя, или как говорят "со стажем" в основном авторитарные и этим малышей и их родителей давят. Каждому свое - не спорю, смотреть надо по ребенку ... да, НУШ конечно это не только игра, и ДЗ наверное надо для закрепления материала... и вроде по желанию, но ДЗ было, и со второй половины года с нарастающей нагрузкой... а если взять в учет болячки то было весело... нам конечно не повезло в том плане, что парты так и не дали, занимались за старыми (по двое)... никаких "вкруг" ... как в садике учительница меняла экспозицию рисунков на стене... все ... но при этом дети бежали утром в школу и ждали с нетерпением своего учителя, боролись на право сегодня быть "в паре" со своей "першей вчителькой"...
НУШ, Крылья успеха, Интеллект Украины и еще 8 разработок, которые допустили в этом году ни что по сравнению с учителем, который влюблен в свое дело и заражает своей любовью деток, стимулирует стремится к знаниям...
Какие учебники ЯДС, математики и английского используют в вашей школе?
Созрел вопрос.
Отдали мы ребенка в НУШ, и честно говоря, думали, что всё обойдется без эксцессов, так как очень многие уверяли (в том числе и заведующая детским садом, на собрании), что НУШ - это продолжение детского сада: там все обучение происходит в виде игры, домашних заданий нет, детям легко и весело!
Наш ребенок вполне готов был писать палочки, элементы букв, цифры и т.д. В садике его хвалили, что всё выполняет. Но в школе этой НУШевской - неожиданности!) Мы уже в начале декабря пишем дома по 2 часа целые фразы! С непониманием происходящего, со слезами и чуть ли не истериками!
Девочки, когда мы учились, мы сначала осваивали элементы букв, потом сами буквы, и только когда они уже прилично получались, тогда уже вводили слова. И потом только, очень постепенно вводили фразы: на 2 слова, на 3 и так далее. Правильно? Я ничего не перепутала?
А что я вижу сейчас в тетрадке? У ребенка еще даже сами буквы получаются неважно, он пишет их не сверху вниз, а снизу вверх, и связки между буквами корявые (ну да ладно, еще потренируемся!). Но ему уже дают задание на дом - писать фразу из 5-6 слов! Например, со сложными буквами Ж и Щ: "У кущах щебече щиглик". Мы в шоке! Спросили у других родителей: там тоже дети сидят плачут, нервничают, что не получается ничего.
И что будет дальше? Введут оценки, и ребенок превратится в троечника или двоечника??
Или нанимать учителя, дополнительно заниматься?
Вот и вопрос у меня: как в других школах? Такая же программа?
Последний раз редактировалось Melomanka; 10.12.2019 в 17:19.
А что это тогда? И почему ленивая учительница?
Сделай первый шаг, и ты поймешь, что все не так страшно....
Аа, так это, значит, не новая программа?? А зачем тогда нас принимали как бы в НУШ, если работают по старой программе?
Это тоже самое, что я сдам ребенка в музыкалку на класс гитары, а ему балалайку будут преподавать?)))
Хорошо, даже если это старая программа (я ничего против старой не имею), тогда почему она такая сложная?? Я считала, что старые, наоборот, неплохие, проверенные опытом программы...
Короче, дурдом...Я очень расстроена.
Социальные закладки