Предлагаю в этой ветке обсуждать основы/принципы образования наших детей в учебных заведениях (дошкольных и средних, государственных и частных, без ВУЗов) с точки зрения различных подходов - педагогических, психологических, социальных, нравственно-этических, финансовых, физического воспитания и других.
Предлагаю следующий список вопросов и проблем (отнюдь не полный и не в порядке важности)
1 Возможно ли добиться престижности профессии воспитателя детсада/учителя школы?
2 Уровень значимости учебного заведения на личность ребенка по сравнению с влиянием его родителей.
3 Влияние коллектива учащихся/их родителей группы/класса на воспитательный/учебный процесс.
4 Влияние "среды" (Методики воспитания/образования (современные и не только), уровень бытовых условий/технического оснащения учебного заведения).
5 Уровень коммерческой(менеджерской) составляющей учебного процесса.
6 Что лучше для ребенка/родителей - сменить неподходящее уч.заведение или "дотерпеть"?
7 Как оценить уч.заведение? Например - по проценту поступивших выпускников в ВУЗы (для школы), прошедших вступительный тест нач.школы для детсадов?
8 Домашнее образование - это выход?
9 и т.д.
Приветствуется и общее обсуждение и конкретика!
Социальные закладки